我们的植树节
阳春三月，草长莺飞。冬天的寒意还未褪尽，春天就带着绿色的气息向我们走来。校园里的山茶花已经绽放，大树也开始发新芽。午后孩子们带着对春天的向往，在幼儿园里悠闲地散步。
老师：让我们一起找找幼儿园里的春天吧？
羊羊
春天要种树的。
我知道，是植树节。
阳阳
苗苗
是直直的树吗？
......
我眼中的植树节
回到教室后，大家围绕“植树节是什么节日？要做什么？”讨论了起来。
植树节就是要保护树。
还要种树。
我家里就有树。
树种子种下去才会发芽长大。
我奶奶会种树的。
......
随后孩子们和老师一起观看了与植树节相关知识的小视频，知道树木可以净化空气、美化环境、防风固沙、防止水土流失、保持生态平衡等作用，加深了解了植树节的意义。孩子们一致决定要种一棵树，为保护地球妈妈的环境做一份贡献，增添一抹绿色。
种什么树
种一棵什么树呢？孩子们兴奋的聊了起来：
嘉博
芒果树，我喜欢吃芒果。
无花果树。
阳阳
小等
草莓树。
草莓不是长在树上的。
羊羊
欢欢
橘子树。
我想种枇杷树。
亮亮
......
别急别急，先看看我们幼儿园里有些什么树吧？
老师
于是，趁着户外活动的时候孩子们在幼儿园里开始了大调查。
这是香樟树，我们幼儿园最多了。
山茶花好漂亮啊！
紫藤还没发芽呢。
桂花秋天最香了。
枇杷树的叶子好大呀。
“瞧，这是我们的调查结果哦！快来看看，我们幼儿园有哪些树吧！”
调查结束后，老师和孩子们一起了解了常见树的生长习性和特点，最后投票决定种在南方易生长、又开花又结果的桃树。
一起去种树
“一起种树啦！”、“我来拿铁铲！”、“我来保护小桃树”，终于到了孩子们最期待的种树环节，一个个兴奋得抢着“干活”。
“先要挖一个大大的坑。”“让我瞧瞧，挖得怎么样啦？”
“我来帮忙扶好小桃树。”
“给小桃树施肥啦！”
“给小桃树浇水啦，希望你快快长大！”
“哎呀，别忘了给小树挂上它的’身份证’哦！”
“和小树一起合个影吧！”
春风十里，不及一抹绿意。在这个三月，我们和孩子一起拥抱春天，播种绿色；和孩子一起亲近自然，与自然“对话”。在接下来的日子里，让我们一起静待花开、一同成长！
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